მე-9 დღე

ჩემი პროექტის "რუსული ფაიფური-გჟელი"  პორტფოლიო 

მე-8 დღე

შევავსეთ ვ-მ-ვ სქემის მიხედვით,განვიხილეთ მოდული 6,სკაფოლდინგის ნიმუშის გაკეთება,განვიხილეთ სწავლის სხვადასხვა სტილის გაცნობა და გააზრება. განვიხილეთ განსაკუთრებული ნიჭით  დაჯილდოებული მოსწავლეების სწავლება პროექტებით. შევქმენით დამხმარე რესურსი დიფერენციალური სწავლებისთვის.

მე-6 დღე

ბლოგზე  ფონის შეცვლა,სურათის დადება,ვისწავლეთ ჩვენი პროექტის გეგმაში საბაზისო უნარჩვევების დაწერა და დავიწყეთ სასწავლო პროცედურების შესწავლა

მე-5 დღე

ვიმუშავეთ ინტერნეტ სივრცეში.შევისწავლეთ და შევქმენით პოვერ პოინტში
საპრეზენტაციო პროექტი.მოვიძიეთ ინტერნეტში საჭირო სურათები და იუტუბიდან  გადვმორტვირთედ და დავამახსოვრედ ჩვვენს ბლოგში,ასევე საჭირო ფილმი. ვისწავლეთ როგორ არ დავარღვიოთ ავტორის უფლებები.დავდეთ ინტერნეტში გამზადებული და გაფორმებული საპრეზენტაციო პროექტი.ვისწავლეთ კოდის შენახვა,
ჩატის შექმნა.

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

Porzellan-Museum Meißen

მე-4 დღე

მე-2 მოდულის დასრულება.მოვიფიქრეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.დავგეგმეთ შეფასებები პროექტისათვის,ვნახეთ შეფასების 5 მიზანი და განვიხილეთ .რა  მეთოდებია ამ მიზნის შესრულებისთვის,რომელი ინსტრუმენტია ყველაზე ეფექტური,როგორ გამოვიყენებ.

მესამე დღე

ვაგრძელებდით პროექტზე მუშაობას,ვისწავლეთ დაარქირება და არქირქბის მოხსნა

 მეორე დღე.

ვისწავლეთ კომენტარების და რეფლეკსიების გაკეთება და გაგზავნა,1 მოდულის  მე-2 ნახევრის გაგრდძელება, შევქმენით  მშობლის ბუკლეტი და ილუსტრაციებით გავაფორმეთ. დავიწყეთ პროექტის განხორციელების 4 მიზანი

ტრენინგის 1 დღე

გავეცანით სახელმძღვანელოს, შებქმენით პორთფოლიო, გავხსენით ვიდეო პორტალი,